MATEMÁTICA

 E. M. E. F. M'BOI MIRIM I

MATEMÁTICA

Professoras Michelle e Sandra Helen

DATA:27/11/20 (SEXTA-FEIRA)

CORREÇÃO DA ATIVIDADE DO DIA 17/11/20.

NO CADERNO

ESCREVA MATEMÁTICA E COLOQUE A DATA.

2. CONTE AS BARRINHAS E OS QUADRADINHOS. REGISTE.

A.  26

B.  22

C.  24

D.  29

E.  25

F. 27 

G. 23 

H 26

I. 21

3. RESOLVA AS ADIÇÕES USANDO O COLAR DE BOLINHAS.

A.  3

B.  2

C.  4

D.  5

E.  5

F.  4

G.  5

H.  3

I.  4

1. PEÇA PARA UM ADULTO ASSIM QUE ELE PUDER COLOCAR O VÍDEO SOBRE GEOMETRIA PARA CRIANÇAS E ASSISTA NOVAMENTE DUAS VEZES.

https://www.youtube.com/watch?v=TeCKbjD9O44&t=456s

NO TRILHAS PÁGINAS 120, 121,122 E 123.

F. LIGUE PARA ORGANIZAR AS CENAS.

G. LIGUE PARA ORGANIZAR AS ROUPAS DE FRIO NA CAIXA F E AS ROUPAS DE CALOR NA CAIXA C.

121-ATIVIDADE 5- APRENDENDO SOBRE FORMAS GEOMÉTRICAS E OBJETOS.

122- VAMOS PRATICAR

1. MAURÍCIO ESTAVA BRINCANDO COM UMA CAIXA DE PERFUME VAZIA E RESOLVEU DESMONTÁ-LA.

COMO VOCÊ ACHA QUE FICARIA ESTA CAIXA DESMONTADA?

2. ANA GUARDOU AS COMPRAS DO MERCADO NO ARMÁRIO E PERCEBEU QUE EXISTIAM CAIXAS DE DIVERSOS TAMANHOS.

A. VOCÊ CONHECE OUTROS OBJETOS QUE TÊM A MESMA FORMA DAS CAIXAS QUE ANA VIU NAS COMPRAS DO MERCADO? (   ) SIM (   ) NÃO

B. DESENHE NO QUADRO A SEGUIR DOIS OBJETOS QUE VOCÊ CONHECE.

TEMPO PREVISTO: 2 HORAS.