domingo, 17 de maio de 2020

LÍNGUA PORTUGUESA

CADERNO TRILHAS DA APRENDIZAGEM.

- ATIVIDADE 7- ESCREVENDO UMA PARLENDA.
- RESPONDA AS ATIVIDADES DO CADERNO TRILHAS DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA- PÁGINA 31. SE ATENTE AS ORIENTAÇÕES DESCRITAS NAS ATIVIDADES.

CADERNO DE CLASSE.

ATIVIDADES DE ROTINA DIÁRIA NO CADERNO:

- SÃO PAULO, ___ DE ___________ DE 2020.
- NOME COMPLETO: (VOCÊ PODE FAZER UM CRACHÁ PARA A CRIANÇA UTILIZAR COMO APOIO NA ESCRITA.






PARA FAZER A LISTA DE PALAVRAS, FALE CADA PALAVRA LENTAMENTE E PEÇA PARA ELA PRESTAR ATENÇÃO NO SOM DE CADA SÍLABA, COM QUE LETRA COMEÇA, QUAL VOGAL ESTÁ FALTANDO E ASSIM POR DIANTE. ORIENTE A CRIANÇA A PRESTAR ATENÇÃO NO SOM DAS LETRAS. DEIXE-A ESCREVER DO JEITO DELA, E TENHA PACIÊNCIA, ELAS AINDA ESTÃO INICIANDO SEU PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E POR MAIS QUE ELA ESCREVA ERRADO, NÃO APAGUE DEIXE O REGISTRO DELA E CASO VOCÊ QUEIRA MOSTRAR A MANEIRA CORRETA DE ESCREVER, REESCREVA NA FRENTE E PEÇA PARA ELA COMPARAR COM A SUA ESCRITA. É IMPORTANTE NÃO USARTERMOS COMO: “VOCÊ ESCREVEU ERRADO” OU “VOCÊ NÃO SABE FAZER”,  FALE SEMPRE “VOCÊ ESTÁ INDO BEM, MAS FALTOU TAL LETRA”, POR EXEMPLO. É MUITO MAIS FÁCIL PARA A CRIANÇA QUANDO ELA É ESTIMULADA A TENTAR.



ATIVIDADES COMPLEMENTARES

EMEF M BOI MIRIM I

ALUNO (A):­­­­­­­­­­­­­­_____________________________Nº_____1º Ano: A/ B

ESCREVA E COMPLETE AS PALAVRAS EM SEU CADERNO


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